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挖掘潜能,争先创优——高三年级智优生培养浅谈
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摘要
发展个性、培养特长是素质教育的基本特征之一,也是学校教育的重要任务。每个学校都有不同程度的智优生,在素质教育中实施智优生教育,争取使他们中的每个人都能发挥自己的潜能,从优秀走向卓越。
作者
石国强
机构地区
上海市吴淞中学
出处
《高考》
2020年第30期102-102,共1页
College Entrance Examination
关键词
高三
智优生
培养
分类号
G763 [文化科学—特殊教育学]
G632.4 [文化科学—教育学]
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