摘要
英语是高中教学阶段的重点学科,教师要采取各种途径,将学生的英语综合能力水平提升。而英语写作属于英语教学过程中的重难点,为提升学生的英语写作能力,增强英语综合应用能力,教师可联系起高中英语写作教学实际情况,采取基于写作策略的英语写作教学模式,培养学生的英语写作兴趣,进行科学的写作训练,辅助学生将英语写作水平提升。
出处
《高考》
2020年第30期68-68,共1页
College Entrance Examination
基金
宁夏第五届基础教育课题《信息技术背景下,中学英语书面表达有效教学研究-以宁夏为例》研究成果