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用自主管理提升高中美术高考辅导教学效率
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摘要
针对近几年美术特长生的高考招生改革,高中美术特长生的授课内容应和授课方式应当进行多样化的改变,从以往的填鸭式教学改为注重提高学生自我学习能力,增加学生对于学习的主动性,提升在学习过程中自我管理,自我反思的能力。本文主要讲述在高中美术课程中如何用自主管理提升高中美术高考辅导的效率。
作者
蓝献诚
机构地区
甘肃省临夏中学
出处
《高考》
2020年第29期119-119,共1页
College Entrance Examination
关键词
自我管理
美术高考辅导
教学效率
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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