交流讨论,构建互动式历史课堂

随着新课程改的实施与推进,师生在课堂中交流与讨论活动变得更加深入。在这一过程中,师生互动频繁,思维得到了有效的碰撞,学生不再是被动的接受知识,而是主动的思考问题,促进了学生思维能力的提高。本文围绕中学历史教学中如何开展师生之间的互动进行阐述,旨在提高教学效果。