摘要
地图是学生学习地理知识的有效载体,所以也被称为地理学科的第二种语言。学习地理对学生的读图能力提出了很高的要求,初中阶段虽然也开设了地理课程,但是中考不考地理知识,学校领导都不重视地理课,在现实生活中,学生的读图能力令人堪忧。所以,老师在教学高中文科本地理的时候,对学生进行读图指导就显得尤为重要。那么,老师要根据自己的教学经验,弥补学生之前学习地理的缺陷,培养学生的读图能力,夯实地理教学的根基。
出处
《高考》
2020年第29期51-51,共1页
College Entrance Examination