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让学生的个性在体育课堂彰显
被引量:
1
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摘要
培养学生的个性是教育的理想,促进学生的身心发展是中学体育教学目标。随着课程改革的不断深入,个性化教学模式已经成为了备受中小学教师关注的问题。为此,体育教师要积极采取满足学生个性差异的教学方法,在体育教学中实现学生的个性化发展。
作者
张腾
机构地区
江苏师范大学附属实验学校
出处
《高考》
2020年第28期127-128,共2页
College Entrance Examination
关键词
中学体育
个性
合作
游戏
教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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