期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

整合资源提升空中课堂的教学实效——浅谈高中生物网络课堂中“图像问题”教学被引量：1

原文传递

导出

摘要网上教学逐渐成为真实课堂教学的一种很好的辅助教学方式,网课期间如何尽可能的实现真实课堂的教学效果,本节以高中生物学科为例,浅谈"空中课堂"中解决图像问题的教学案例。

作者赵彬

机构地区石家庄市第一中学

出处《高考》 2020年第28期111-111,113,共2页 College Entrance Examination

关键词空中课堂图像问题

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1彭小敏,杨琼,曾声蓉,杨帅,许开义.“空中课堂”,如何增效——以“智学网口袋课堂”直播高中生物二轮复习为例[J].教育科学论坛,2020,0(14):59-61. 被引量：2

引证文献1

1赵彬.高中生物学“空中课堂”的实践与思考[J].中学课程辅导（上旬刊）,2020(23):19-20.

1高博.小学美术课程线上教学问题及对策研究[J].下一代,2020,0(9):0066-0066.
2谭永善,高远广.初中英语语法教学微课制作及使用效果探究[J].中学生英语,2020(24):159-159.
3郭景都.创设真实课堂凸显育人功能[J].师道（教研）,2020(9):92-92.
4葛虎威.微课在中职数学教学的运用分析[J].幸福生活指南,2020(10):0042-0042.
5凌征球,覃思乾.浅谈微课的线性代数教学设计——以向量组的秩为例[J].科技视界,2020(23):44-45. 被引量：2
6徐燕丽,吴燕花,邹登峰.腾讯课堂在《有机化学》教学中的应用[J].广州化工,2020,48(18):125-126. 被引量：2

高考

2020年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部