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利用问题情境在高中化学教学中开展探究式学习的策略 被引量:1

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摘要 优化课堂教学,提高课堂教学效率是培养学生创新意识和创新能力的重要途径。因此,在高中化学教学中,教师要精心准备教学内容,为课堂教学奠定基础;增加课堂教学的趣味性;加强课堂互动交流、讨论和评价;设置针对性强的问题,从而提高学生对知识的综合学习能力。
作者 杨虹
机构地区 宁夏育才中学
出处 《高考》 2020年第28期90-90,92,共2页 College Entrance Examination
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