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培养地理实践力,助力高中地理教学
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摘要
随着新课程改革全面实施,地理学科越来越重视培养学生实践力,促使学生将所学知识应用于实际当中并在此基础上深入理解新知,增加生活经验,全面助力高中地理教学。同时培养实践力也是地理学科需达成的核心素养目标之一,充分体现学生主体作用,提高学生学习能力和综合素质,为持续性发展奠定坚实基础。对此,本文则从多方面分析在高中地理教学培养学生地理实践力策略,望给予教师教学提供参考。
作者
韦苏朝
机构地区
广西凌云县中学
出处
《高考》
2020年第28期84-84,86,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
实践力
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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