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小组合作构建音乐生本课堂的探究

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摘要 生本课堂体现了"以学定教"的教学理念,突显了学生的主体地位,是以自主学习、合作学习和探究性学习为主的一全新的教学形态。新课改倡导素质教育,作为美育的重要途径,音乐课程也越来越受到重视。小组合作学习强调生生互动、师生互动,能够营造出民主、平等、融洽、愉悦的课堂教学环境,提升学生的学习效率,是构建生本课堂的有效手段。基于此,本文结合实际教学,就小组合作构建中学音乐生本课堂展开了探究。
作者 李雪
出处 《高考》 2020年第27期121-121,共1页 College Entrance Examination
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