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农村数学教育分层次教学的认识和实践探讨

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摘要 分层教学是一种教学时差别教学的模式,分层教学强调教师要适应学生的实际情况展开教学而不是学生跟随教师学习,学生具有自己的个体差异,面对全体学生的差异,针对性开展教学。
作者 王磊
出处 《高考》 2020年第27期114-114,共1页 College Entrance Examination
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