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巧设探究活动,提升高中思想政治教学实效
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摘要
在现代高中思想政治的教学大背景下,教师要改变以往的"填鸭式"教学方法,将枯燥乏味的氛围调动起来,设置探究活动,创设问题情景,激发学生的学习热情。整合教学的内容,开展有效探究,并结合着时事新闻,构建出实践课堂。本文将结合笔者自身高中思想政治教学经验,对该问题进行简要分析。
作者
丁丽娟
机构地区
阿克苏市实验中学
出处
《高考》
2020年第27期37-37,共1页
College Entrance Examination
关键词
探究活动
高中教学
思想政治
实效
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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