高中数学课堂培养学生数学建模能力的教学策略研究

数学教育的目标并不仅要让学生掌握数学公式、概念等基础知识并在考试中运用获取高分,更重要的是让学生学以致用,能够用数学解决生活中的实际问题。新课改背景下,教师要革新教育理念,在做好传道授业解惑的同时,注重培养学生数学建模能力,从而落实教育目标。本文阐述了培养高中学生数学建模能力的重要性,探究如何以培养学生建模能力为导向展开数学教学活动,以期提升数学教学效果。