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西部地区高中英语课堂全英授课可行性研究
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摘要
为探索西部地区高中英语课堂全英授课可行性,首先需要从西部地区高中英语课堂全英授课的意义入手,对其进行深入的分析,并在此基础上探索西部地区高中英语课堂全英授课可行性,最后需要关注西部地区高中英语课堂全英授课需要注意的问题。
作者
蒋瀚鹏
机构地区
广西大学附属中学
出处
《高考》
2020年第27期16-16,共1页
College Entrance Examination
关键词
西部地区
高中英语课堂
全英授课
意义
可行性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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