期刊文献+

浅谈体验视域下的道德与法治教学

原文传递
导出
摘要 中学道德与法治课程对于学生道德观念和法制意识的养成作用十分重大,尤其中学生心智水平正处在关键的发育期,对世界的认知也正处在关键的形成阶段,对其进行良好的道德与法治教学更是显得尤为重要。本文就在体验视域下对中学道德与法治一课的教学方法做出分析,并提出了这一背景下行之有效的优化教学方法。
作者 郑秀梅
出处 《高考》 2020年第27期94-94,共1页 College Entrance Examination
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

共引文献17

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部