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浅谈体验视域下的道德与法治教学
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摘要
中学道德与法治课程对于学生道德观念和法制意识的养成作用十分重大,尤其中学生心智水平正处在关键的发育期,对世界的认知也正处在关键的形成阶段,对其进行良好的道德与法治教学更是显得尤为重要。本文就在体验视域下对中学道德与法治一课的教学方法做出分析,并提出了这一背景下行之有效的优化教学方法。
作者
郑秀梅
机构地区
山东省东营市垦利实验中学
出处
《高考》
2020年第27期94-94,共1页
College Entrance Examination
关键词
体验视域
中学
道德与法治
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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