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高中地理教学生活化研究
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摘要
地理作为一门历史悠久的自然学科,和学生的日常生活紧密相连。然而现在的地理教学往往忽视地理教学生活化的意义和影响。研究地理教学生活化不仅能提高学生们的学习兴趣,也对其它学科教学有重大的指导和方向。
作者
袁博
机构地区
甘肃省定西市渭源县第四高级中学
出处
《高考》
2020年第27期92-92,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
生活化
高效引导
有效途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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