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关于影响初高中英语教学有效衔接的因素与对策探索
被引量:
2
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摘要
目前在初高中英语教学中存在较多的问题,例如环境的变化、学生心理因素、教学要求以及教学方法等,因此需要结合初中英语与高中的各方面特点以及存在的不同差异,提出针对性的解决措施,保证初中生能够在高中英语学习中进行良好的过渡。
作者
贾志杰
机构地区
甘肃省白银市平川区第三中学
出处
《高考》
2020年第27期67-67,共1页
College Entrance Examination
关键词
初高中英语教学
有效衔接
影响因素
解决对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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