农村留守学生现场学习力的策略

近年来,随着社会不断的多元化发展,一大批农民离开故土外出务工,因此也产生了留守学生这一特殊群体。由于长期缺乏父母的关爱,使得留守学生的心理存在一定的问题,而这也值得相关教育者对这一问题进行深入思考。本文从心理教师角度,对农村留守中学生现场学习力的提升进行分析,以供参考。