青春期的心理健康教育策略

中学生心理健康作为当前中学教育的重难点问题,关乎着中学生的成长发展和学习进步,尤其是心理健康教育是中学生个人成长发展的关键环节;学校要做好中学生心理健康教育工作,鼓励教师积极主动从心理学和行为学角度引导学生正确认知青春期的生理变化等问题。本文主要是对中学生青春期心理健康教育培养现状进行初步探究,并提出科学有效的方法帮助教师解决教学过程中遇到的重难点问题。