摘要
高中音乐教学中落实了素质教育,可以去除学生的抵触情绪,打消他们的审美顾虑,为其综合素质的全面发展奠定下良好的基础。音乐教师必须进行授课手段的更新、有效情境的创设、引导方向的调整等,并鼓励高中生突破自我,努力奋斗成为不可多得的栋梁之才。顺势揭开了素质教育的崭新篇章,音乐教学工作也将走向更大的成功,最终达到寓教于乐的目的,我们何乐而不为呢?本文具体分析了高中音乐课堂教学中素质教育的有效渗透。
出处
《高考》
2020年第26期122-122,共1页
College Entrance Examination