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探究高中生物的高效教学法
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摘要
生物是一门很有趣的学科,也是一门很"特殊"的学科,生物的特殊,在于它的内容,是保罗万千的,对大自然中存在的一切有生命力的群体,都给出了他们的生活特点以及他们自身的一些特性。因此,靠着这个特点,生物受到了广大学生的喜欢。在今天这篇文章中,将针对如何提高高中生的生物学习的积极性展开论述。
作者
曹晶晶
机构地区
江苏省徐州市侯集高级中学
出处
《高考》
2020年第26期18-18,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生
生物
积极性
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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