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高中语文古诗词教学策略探究
被引量:
1
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摘要
随着学生学习的不断深入,以及对于语文学科研究的不断加强。高中语文教学已经不同于其它学科一样在知识空白点上不断的诠释,而是在专项的领域当中不断的深入挖掘,从而做出更深层次的研究。这其中古诗词的教学更是达到了一定的研究水平。但由于古诗词文化博大精深,很难通俗易懂,这就对现代高中语文古诗词的教学提出了更高水平的要求。
作者
尚郭德
机构地区
甘肃省陇南市武都区两水中学
出处
《高考》
2020年第26期71-71,共1页
College Entrance Examination
关键词
教育研究
探索模式
古诗词
高中语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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