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新课改下高中历史学科素养培养之我见

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摘要 新课改的实施,推动了核心素养教学在各学科教学中的践行。高中历史核心素养,是历史学科育人价值目标的体现。新课改下,高中历史教学要实现学科素养培养目标,需要在教学方法上进行结构性的变革。本文以新课改为背景,就高中历史学科素养培养策略做了些许探讨,以期对高中历史教学有所帮助。
作者 黄雪芳
出处 《高考》 2020年第25期52-53,共2页 College Entrance Examination
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