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高中英语课堂中的小组增效
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摘要
英语教学的重要目标,就是使学生可利用英语进行交流互动,这就要求教师需要改变传统的课堂教学方法,将英语应用到实处。小组学习是目前最实用、最便利、最有效的教学策略。英语小组学习可以帮助学生建立自信心,消除对英语的畏惧心理,使其在课内外用英语进行积极交流和讨论问题,从而提高学习效率。高中教师应该认真研究小组学习,探索组织方法,帮助学生将英语落实到实践中,从而取得更好的英语教学效果。
作者
李昆
机构地区
辽河油田第一高级中学
出处
《高考》
2020年第25期4-4,6,共2页
College Entrance Examination
关键词
高中英语
课堂教学
小组增效
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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