落实阅读活动探究文本内涵——《平凡的世界》整本书阅读教学尝试

整本书阅读作为新《课标》提出的十八个学习任务群之一,对语文教学提出了新的要求,笔者以《平凡的世界》为例,通过问题引领进行小说导读,中期推进以方法指导推动落实阅读活动,来探究文本内涵,并在评价阅读成果的过程中,真正提升学生的阅读能力和核心素养,也为整本书阅读教学提供了一些实践经验。