新课改下提高高中物理教育教学有效性的策略探讨

在新课改实施后,许多高中学校的教学在策略上已经有所调整,尤其是在高中物理教学过程中有明显的改变。由于物理学科是除语数英主要学科之外的重要学科之一,而物理学科知识中,许多难点和实际问题的解决经常需要实验操作,因此在高中物理教学过程中往往需要学生和教师的高度配合。