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高中历史教学中学生核心素养的培养
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摘要
在新课程改革深入推进的背景下,高中历史教学越来越重视素质教育思想的渗透,培养学生历史学科核心素养,成为高中历史教学的主要任务和目标。本文解读了高中历史学科核心素养的基本要求,分析了当前高中历史教学中存在的不足,提出了高中历史教学中学生核心素养的培养策略,以供参考。
作者
杨瑞娟
机构地区
山西省实验中学方山高中
出处
《高考》
2020年第24期101-101,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
核心素养
要求
不足
策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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