微课视域下高中政治课堂优化研究

在新科技快速发展的时代背景下,衍生出很多便利的工具促进了各行业效率及效益的提升,作为培养社会建设接班人的教育事业,在教学活动中也越来越注重与现代科技手段的结合,加强了对工具的利用,为教育事业的改革注入了新的生机和活力,使原本枯燥、单调的教学变的更加丰富,更为教师授课和学生学习提供了广阔的思路。微课程的制作是目前教学中各个阶段以及各个学科中广泛运用的辅助性教学方法,其开发和设计简便,内容精练,针对性强,形式新颖,对提高学生学习的主动性、效率及兴趣有重要影响,极大的推动了教育事业发展。本文针对高中政治课堂教学中对微课的科学运用进行研究,希望为优化课堂教学质量提供参考。