摘要
随着新课改的逐步深入,给高中生物教学模式也带来了一定的变化。在教学过程中,各种新型的教学模式得到了较为广泛的应用,无论对于学生生物学习能力提升还是教师教学水平提升等都具有重要帮助。对此,本文主要围绕新课改下高中生物教学的有效途径进行探索,以新课改对高中生物教学提出的基本要求为切入点,并在明确其要求的基础上分别从四个方面阐述了新课改背景下高中生物教学的有效路径,旨在给相关教育工作者提供重要的借鉴以参考。
出处
《高考》
2020年第24期77-77,共1页
College Entrance Examination