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高中数学在线教学的困境及突破

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摘要 随着现代科技的飞速发展,信息化时代的到来,"在线教学"为教育事业的发展带来了诸多便利,同时也存在教学困境,因此,在开展高中数学课堂教学活动时,教师要积极地改变传统的的教学观念,打破当前高中数学在线教学困境,创造新的教学方法,融入在线教育课堂,培养高中生的综合能力,促进学生全面发展。本文针对高中数学在线教学的困境进行分析并探索突破措施,希望与高中教师共勉。
作者 赖有生
出处 《高考》 2020年第24期69-69,共1页 College Entrance Examination
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