浅谈高中历史教学中的史料运用

历史是什么?通常包含两种解释:①已经发生的过去的事情。②对以往发生过的事情的记载和研究,特别是对人类社会活动的记载和研究。如何知道过去的事情?如何研究过去的事情?需要依靠原始的证据,即史料。随着核心素养的提出,而怎样落实历史学科核心素养主要阵地在课堂,如何设计问题情景。问题情景是否合理,依据史料。所以史料的选择和使用对教师至关重要。