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高中历史教学中家国情怀素养培养策略初探
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摘要
家国情怀素养是高中历史学科核心素养的重要组成部分,旨在学习、探究历史应有的价值取向、人文追求,其具体表现是对国家的认同感、归属感、责任感、使命感。文章就此展开了论述,从四个方面详细阐述了如何在高中历史教学中培育学生的家国情怀。
作者
李伟滨
机构地区
福建省南安国光中学
出处
《高考》
2020年第23期121-121,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中历史
家国情怀素养
培养策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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