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高中政治教学策略研究
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摘要
随着时代的不断发展,人们越来越重视学生政治素养的培育,高中政治作为青少年发展的一个重要培育手段,教师必须做到以学生为教学主体,尊重学生的个性化发展,在教学过程中通过多媒体教学,提升课程教学质量,同时注意与时事政治相结合,提高学科实践性。
作者
侯亚娟
机构地区
甘肃省定西市岷县第二中学
出处
《高考》
2020年第23期66-66,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中政治
学生为主
多媒体
时事政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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