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高中思想政治课程议题式教学研究

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摘要 在立德树人和素质教育理念的指导下,高中政治课程教学内容和教学策略也在发生着与时俱进的革新和完善,素质教育背景下的现代化课堂教学更加注重政治学科对学生思想品德、科学精神以及法制意识教育和培养。议题式教学策略的提出不仅能够有效丰富现有的课堂教学方式,同时能够促进学生在学习过程中的参与程度,更有利于提升学生知识应用能力,促进学科核心素养的发展。本文立足高中政治课堂教学实践,首先简要概述了议题式教学策略的相关内容,并在此基础上结合教学经验,进一步对议题式教学在政治课堂教学中的应用策略进行了分析,旨在分享教学经验,以期对政治课程教学质量的提升有多帮助。
作者 邓华珍
机构地区 晋江市子江中学
出处 《高考》 2020年第23期62-62,共1页 College Entrance Examination
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