例谈思维导图在解析几何习题教学中的应用——一节高三数学试卷讲评课实录与反思

《普通高中数学课程标准》提出,通过高中数学课程的学习,学生能提高学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心.市一模考试后,笔者通过分析数据发现解析几何题得分率较低,不少学生对解析几何题的解答没有思路,也没有信心.针对这一情况,笔者通过一节试卷讲评课,利用思维导图的形式,帮助学生提高分析问题和解决问题的能力,鼓励学生积极探讨,提高自信心。