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县域薄弱校新高考选科走班教学模式的实施策略——以福建省泰宁第一中学为例

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摘要以新一轮高考改革为背景,针对县域薄弱高中学生数少,生源参差不齐的特点进行"选科走班"教学模式的实践,对高中"选科走班"的班级组建方式进行探索。尝试构建较为合理的、符合校情的"选科走班"教学管理机制,力图为县域薄弱高中校的教学改革提供可资借鉴的经验。

作者黄红泰

机构地区福建省泰宁第一中学

出处《高考》 2020年第22期11-12,共2页 College Entrance Examination

关键词选科走班班级组建

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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