以发展高中化学学科素养为目的的实验教学策略——以氯气制备实验为例

化学学习是高中生一项重要任务,学习中必须逐渐培养学科的核心素养,即"宏观辨识与微观探析","变化观念与平衡思想","证据推理与模型认知","实验探究与创新意识","科学精神与社会责任"五大核心素养。下面笔者以"以氯气制备实验"为例,进行高中化学学科学习的探究与讨论,希望对高中化学教师实验性教学有所帮助。