巧用信息技术助力高中政治学科核心素养落地

信息技术的运用可帮助高中政治教师找到撬动学生乐学政治的支点,利于政治学科核心素养的落地。通过多媒体创设情境,增强情感体验,实现政治认同;利用思维导图启发学生思维,助推学生思辨,树立科学精神;运用微课延伸课堂,开阔学生视野,培养法治意识;借助网络链接平台,借助电子白板增强课堂互动,提高公共参与。巧用信息技术,落实核心素养,还需把握两个原则,一是以服务教学为目的的原则,二是具体问题具体分析原则。