基于生物学科核心素养的高中生物实验教学

在新教改的不断推动下,核心素养在各个学科教学中的地位和作用不断提高。高中生物,是一门以实验为基础的重要学科,对学生的成长发展有着极其重要的影响,这一学科对学生的生命观念、理性思维、探究能力和社会责任都有很好的培养和提升作用,因此,生物教学中的核心素养培养需要从实验抓起,重视生物实验对学生核心素养培养的促进作用。