在高中体育与健康教学中激发学生运动兴趣的探究

随着素质教育改革的发展,体育课程越来越受到人们的重视,并对体育教学提出了更高的要求,这就要求教师在基于学生现阶段体育运动兴趣的情况下,应不断地探讨学生兴趣的发展趋势,根据具体学情,立足于学生的心理特点,丰富体育教学内容,使教学内容灵活多变,针对不同的对象、不同地区特点,创新教学手段,才能引发学生的学习兴趣,促进体育教学质量的发展。