摘要
文本阅读在高中语文教学中十分常见,也是很重要的构成部分,通过文本阅读能够提高学生的阅文综合素质,提升学生的语文知识含量,因此在高中语文文本阅读中教师要掌握文本细读的方法,要将文本中的好词、好句和精彩的段落都做好逐一的分析,并促进学生对这些语句和段落应用方法的思考,逐渐将文本阅读中的精华作为自己的知识积累,以下是本文针对如何在高中语文阅读中应用文本细读的教学方法进行的详细阐述。
出处
《高考》
2020年第21期117-117,共1页
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