唯物史观在高中历史教学中的渗透

在新课标深化实施的背景下,培养学生核心素养逐渐成为高中历史的重要目标之一。而唯物史观作为历史核心素养的重要组成部分,自然也成为了培养的重点。因此,本文将谈一谈应该怎样将唯物史观渗透于高中历史教学活动中。