摘要
理性思维是伴随人终身的一种思维形式。渗透核心素养理念,在高中思想政治课中合理践行理性思维培养,目的在于增强学生的理性思维,让他们在分析社会问题、观察社会现象的时候可以使用更客观的视角。长此以往,对于学生今后学习、工作、发展有着重要的意义。
出处
《高考》
2020年第21期19-19,21,共2页
College Entrance Examination
基金
2019年度泉州市基础教育课程教学研究课题成果,课题名称:基于学生发展核心素养的中学政治课堂教学改革研究,立项批准号:QJYKT2019-034.