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构建数学高效课堂的策略研究
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摘要
课堂教学是学生学习知识、锻炼能力的主要途径。构建高效的数学课堂,是帮助学生提高数学素养和丰富数学技能的重要方法。中学数学高效课堂的构建,应该响应新课程的要求,明确授课方向和教学目标,从因材施教、情境创设、和合理的布置作业这三方面加以努力。
作者
赵宝红
机构地区
甘肃省天水市伏義中学
出处
《高考》
2020年第21期96-96,共1页
College Entrance Examination
关键词
中学教学
高效课堂
因材施教
创设情境
作业合理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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