高中数学教学中多元化教学方法

新课改不断深入下,高中数学教学层面需要进行有效创新,在教学创新中,创新教学法的应用十分重要。通过对部分高中学校数学教学状况进行分析可以发现,教学方法的多元存在一定难度,固化的教学理念与模式影响下,机械性教学法也被普遍沿用,陈旧的教学方法也与新时期数学教学需求格格不入。虽然教学方法的多元具有重要意义,但教学方法多元也存在一定困难。本文将对分析高中数学教学中教学方法多元相关事宜,并就如何在教学中多元化选用教学方法提出合理建议。