基于翻转课堂的高中数学教学模式研究

随着社会的进步,教育事业也逐渐改革。翻转课堂是一种新型的教学方法,与传统教学课堂不同的是学生需要提前预习知识并且做好充分的准备,在课堂上教师和学生积极踊跃的对知识点进行讨论,之后教师对重难点进行讲解,让学生更透彻的理解知识点;课后学生需要完全掌握课堂教学内容并多进行巩固。翻转课堂可以打破传统数学课堂的沉闷气氛,还能促进学生的思维。