摘要
"高效课堂"的提出,在各个学科中引起了热议。教师最重要的任务就是上好课,这也是每个教师一生都要思考的问题。体育课堂有别于其他学科最大的特点就是上课地点不同,其他学科主要在教室里,而体育课多数在户外,具有一定的开放性,体育课的目的是加强学生的体育锻炼,提升学生的身体素质,这是体育课的本质。因此构建中学体育课的高效课堂不是那么容易的。首先教师要培养学生的兴趣,注重体育课课堂的引入;其次是教师的体育动作要规范,学生的体育基本技能也要规范;最后是体育课堂中重难点要强化,学生的综合素养要提升。
出处
《高考》
2020年第20期127-127,共1页
College Entrance Examination