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刍议高中生物实验中培养学生探究能力的策略
被引量:
1
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摘要
高中生物课程是一门以科学实验为基础的学科,在教学过程中借助试验教学的方式可以提高学生动手实践和观察的能力,进而提升学生的探究学习能力。那么如何通过生物实验培养学生探究学习能力一直以来都是教师教学工作的重要课题。本文立足高中生物教学实践,首先简要概述了学生探究能力的内容,并在此基础上结合教学经验,简要阐述了生物实验中培养学生探究能力的策略。
作者
杨丽雅
机构地区
福建省南安第一中学
出处
《高考》
2020年第20期41-41,共1页
College Entrance Examination
关键词
高中生物
实验教学
探究能力
培养策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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