高考地理试题中人地协调观渗透的研究

人地协调观作为科学发展观的分支与延伸,在高中地理学科中占据了价值观的核心地位。基于此,本文简要介绍了在高考文综试题地理模块中,渗透与展现人地协调观的必要性,对人地协调价值观的涵义进行了多角度的分析,并以2015年高考全国文综卷Ⅰ部分习题为例,深入分析了其中人地协调观所具体的渗透体现,希望可以透析高考对于人地协调观的素养考核标准,掌握对学生在人地协调观方面的塑造培育流程,为高中学生在相关素养的塑造策略提供经验总结。