谈高中数学教学中人文教育的开展

教育的最终目的是促进学生全面发展,从人的生命中唤醒沉睡已久的自我意识,实现人文教育。在高中数学教学中开展人文教育,在于把数学人文精神与数学知识有机结合,实现人文与科学相互渗透,教会学生如何求"真"的同时,帮助学生学会如何求"善",求"美",展现数学学科的人文价值。为此,本文对高中数学中开展人文教育的具体措施进行详细分析。